Det har vært veldig kjekt å bli invitert til å holde foredrag ved læresteder rundt om i landet, og ulike konferanser og arrangement i inn- og utland.

Foredragene har tatt utgangspunkt i både helhetlige utfordringer med læringsmiljø og med mer konkrete problemstillinger. Det mest populære er en innføring i arbeidsmetodikken som introduseres i boken Å tilrettelegge for at studentene skal lykkes. En metode som tar utgangspunkt i en «Stigemodell» som blir systematisk gjennomgått.
Men andre tema har også vært populært som:
– Det viktige førstesemesteret
Her blir det gått mer i detalj om utfordringene i overgangen til høyere utdanning. Det blir gitt mange konkrete eksempler på tiltak.
– Studentene er i endring
Et skråblikk på hvordan studentene endrer seg over tid, og hva det betyr for de som skal tilrettelegge læringsmiljø og undervisning.
– Studie- og karriereplanlegging
Hva sier man til studentene som er i sitt første semester for å gi dem gode verktøy i sin planlegging og styrket motivasjon. Dette samtidig som man får best mulig deltagelse på på studie- og karriereplanleggingsarrangement.
– Hvorfor og hvordan involvere studentene?
Det er viktig å se på studentene som en ressurs ikke som klienter. Hvordan kan man bruke studentene mer i undervisningen og hvordan kan man få studentene mer aktive og interessert i ulike verv.
Noen eksempler på tilbakemeldinger
Adm. Direktør, Samskipnad
Takk for et godt levert seminar. Deltagerne har gitt veldig gode tilbakemeldinger på opplegget, samt foredraget. Veldig hyggelig også for oss som arrangør
Kvalitetsrådgiver, Høgskole
Har fått mange positive tilbakemeldinger herfra! Veldig bra!! Nå er det bare å ta dette i bruk!!
Prorektor ved universitet
Flott dag med mye engasjement. Jeg har fått mange gode tilbakemeldinger på dagen.
Kjedeleder Akademika
Foredraget førte til mange refleksjoner hos de tilhørerne, og det kom flere spørsmål i plenum. I løpet av lunsjen og middagen overhørte jeg også flere som diskuterte temaene som Sæthre tok opp i sin presentasjon. Vi er veldig fornøyde med Harald Åge Sæthres foredrag, og vil anbefale ham for alle som jobber med studenters læring og studiehverdag.
